Objectifs pédagogiques
- Identifier ses valeurs et ses forces.
- Développer son leadership.
- Connaître les fondamentaux d'une interaction performante.
- Gérer son temps et ses priorités.
Public visé
- Manager en passe de le devenir ou toute personne souhaitant renforcer sa posture pour une meilleure authenticité et efficacité.
Les + pédagogiques
- Des mises en en situation pour mieux incarner sa fonction. Un debriefing personnalisé après chaque mise en situation.
- Un support pédagogique sera mis à disposition des participants.
Informations pratiques
- Participants : 10 maximum
- Durée : 1 jour (7 heures)
- Horaires : 9 h / 17 h 30
- Déjeuner offert
- Lieu : Paris
Programme
DIAGNOSTIQUER ET RENFORCER SON STYLE DE LEADERSHIP PAR UNE MEILLEURE CONNAISSANCE DE SOI
- Cibler, valoriser ses forces et ses talents, identifier ses axes de progrès
- Identifier ses valeurs, ses objectifs et son ambition pour gagner en authenticité et légitimité
- Ajuster son comportement et sa communication en fonction de ses objectifs
Atelier pratique : test personnalisé MBTI
RENFORCER SA POSTURE MANAGÉRIALE POUR INCARNER AVEC ROBUSTESSE
- Transformer ses objectifs en une vision managériale porteuse
- Mobiliser, susciter la confiance et activer les leviers de motivation de chacun
- Être promoteur du changement, en partageant les objectifs
Atelier pratique : construire sa vision managériale
MOBILISER LES ÉNERGIES AU SERVICE DE LA STRATÉGIE
- Doper son mental : cerner ses besoins fondamentaux et ses états mentaux d'excellence
- Gérer le stress, résister à la pression pour soi et pour l'équipe
- Accompagner le changement en dynamique pour accélérer
Atelier de dynamisation personnelle par les techniques d'ancrage utilisées par les coachs sportifs.
Atelier : activer les leviers de changement des membres de son équipe
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MODALITÉS D'ÉVALUATION DE LA FORMATION :
- Un questionnaire d'évaluation des acquis mesurant l'atteinte des objectifs pédagogiques est proposé en fin de formation.
- Un questionnaire "à chaud' évaluant la satisfaction globale est envoyé une heure après la formation.
- Un questionnaire "à froid" portant sur la mise en œuvre des acquis est envoyé 2 mois après la formation.
ACCESSIBILITÉ DE NOS FORMATIONS AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
L'équipe de l'Académie France Invest est formée à l'accueil d'un public en situation de handicap et est en lien avec les différents réseaux partenaires (AGEFIPH, CAP EMPLOI et MDPH).
Pour permettre aux personnes en situation de handicap de suivre nos formations dans les meilleures conditions, l'équipe de l'Académie France Invest se tient à leur disposition pour trouver la solution adaptée à chaque situation et anticiper les aménagements nécessaires.
Pré-requis
- Être en passe de commencer ou avoir entre 1 et 3 ans d'expérience en management.
Intervenant(s)
Diplômé de l’ESCP Business School, Philippe a démarré sa carrière dans le monde des télécoms à des postes de direction marketing et commerciale. En 2004, il quitte l’univers des grandes entreprises pour entrer dans celui du conseil en créant son propre cabinet spécialisé dans la stratégie, l’organisation et la performance commerciale.
Confronté dans les missions qu’il mène à de nombreuses transformations et par voie de conséquence à des besoins d’accompagnement de ceux qui les pilotent, il se forme en coaching individuel en 2013 auprès de l’Académie du Coaching (dans le Top 3 des formations en coaching délivrant un diplôme RNCP niveau master) et devient coach professionnel certifié. En 2015, il parfait sa formation en suivant le programme Master coach et coaching d’équipe d’HEC.
Il a réalisé depuis de nombreux coaching individuel de managers et de dirigeants ainsi que plusieurs coachings d’équipe et d’organisation soit dans le cadre de ses missions de conseil soit indépendamment.
Philippe a développé une qualité relationnelle et une écoute, essentielles dans le cadre de son métier. Il met également son pragmatisme, son optimisme et sa bienveillance au service de ses clients pour la réussite de tous ses projets. Philippe intervient en Français et en Anglais.